Neuigkeiten

Aktuelles aus unseren Schulen

Neuigkeiten Grundschule

Strahlender Sonnenschein, angenehmes Wetter und beste Stimmung – ideale Voraussetzungen für einen gelungenen Umwelttag in Spergau.

Neuigkeiten Gymnasium

Am Sonntag, 08.03.2026, um 4:30 Uhr begann unsere Schülermobilität im Rahmen des von der EU finanzierten Erasmus+-Programms in Großkorbetha. Neun Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse des Freien Gymnasiums und zwei Lehrkräfte machten sich auf den Weg nach Italien.

Neuigkeiten Sekundarschule

Erasmus+ – Austausch vom 9. bis 13. März 2026 in Tschechien / Klasse 8S1

Englisch sprechen, Joghurt herstellen, Bienenwachskerzen formen, Weidenruten flechten, Sportwettkämpfe, Geld tauschen, Vokabeltraining, Museumsbesuch, Landwirtschaft, Privatschloss, Ziegenhof, Bäume pflanzen, Plakate designen, selbstgemachter Kompost  -  Wo sollen wir anfangen zu berichten?

Neuigkeiten Gymnasium

Ein Bericht von Lea Schlegel

Am Freitag, dem 16.01.2026, besuchte der Musikkurs der 11. Klasse gemeinsam mit seinem Musiklehrer das Chor- und Orchesterkonzert der Hochschule für Musik und Theater „Felix Mendelssohn Bartholdy“ in Leipzig. Dabei war auch ich als Mitglied des Musikkurses der 11G anwesend.

Neuigkeiten Grundschule

Am 17.02.2026 fand in Halle der 61. Regionalwettbewerb Jugend forscht und Jugend forscht junior statt. Dreizehn Projekte schafften den Sprung in den Landeswettbewerb.

Der Wettbewerb in Halle (Saale) ist entschieden. Die Gewinnerinnen und Gewinner stehen fest und vertreten im April die Region beim Landeswettbewerb Sachsen-Anhalt

Neuigkeiten SekundarschuleNeuigkeiten Gymnasium

Im Rahmen des ERASMUS+-Fortbildungsprogramms für Lehrkräfte nahm ich vom 02.-06.02.2026 an einer intensiven Fortbildung in La Laguna (Teneriffa) teil, die sich mit zwei zentralen Säulen der pädagogischen Arbeit befasste: der Arbeit mit dem Gefühlsrad nach Plutchik sowie dem Verständnis von Stressreaktionen auf Basis entwicklungspsychologischer Grundlagen. Ziel dieser Qualifizierung war es, die professionelle Beziehungsarbeit zu stärken und praxisnahe Methoden zur Förderung der emotionalen Intelligenz und Resilienz bei Schülerinnen und Schülern zu erwerben.